На этом этапе ученики решают задачи на нахождение основных элементов цилиндра, вычисляют площади сечений. В ходе решения задач требуется вспомнить некоторые сведения из планиметрии и стереометрии. В связи с этим ученикам предлагается ответить на следующие вопросы:

1. Какая фигура лежит в основании цилиндра?

2.Что такое осевое сечение цилиндра?

3. Что называется sin, cos ? Чему равен sin 30, sin 60, cos 30, cos 60

Какая фигура является сечением цилиндра плоскостью, параллельной оси?

Цилиндр катится по плоскости. Какая фигура получается при движении его оси?

Чему равна площадь прямоугольника?

Кроме предложенных в учебнике Погорелова задач, на уроке используются задачи взятые из других источников.[9]

V. Сообщение домашнего задания

VI. Подведение итогов урока