Выводы по первой главе

Наряду с вопросами теоретическими, в разных источниках публикуются методические разработки уроков. Даются уроки по разным предметам, на разные темы. И этот процесс носит спонтанный характер, т.е. нет определённой системы. Такие разработки уроков можно встретить в журналах "Начальная школа", "Русский язык е национальной школе", "Русский язык в башкирской школе", "Русский язык в школе", в газетах "Начальная школа", "Учительская газета", "Первое сентября" и в других.Авторами разработок являются учителя школ.

Одной из проблем интеграции является отсутствие методической системы, которая бы выдвинула те или иные требования, рамки, соответствующие организации, структуре таких, уроков.