Структура проблемной ситуации

Учебные материалы / Современные технологии в образовании / Личностно-ориентированные технологии обучения / 3.3. Технология коллективной мыследеятельности (КМД) (из опыта Д. Г. Левитеса — «Практика обучения: современные образовательные технологии») / Структура проблемной ситуации

Именно метод, понятый обучаемыми, становится тем социокультурным результатом, который и позволяет по-новому строить свою учебную деятельность.

Перейти на страницу: 1 2