Люди бывают разные, педагоги – это люди, следовательно педагоги - люди разные. Есть среди них старые молодые, серьезные, веселые, с разными методами преподавания.

В связи с тем, что наша жизнь имеет большие отличия от жизни в развитых странах, также отличаются и учителя и подростки.

Немного об учителях США – одеваются они почти так же как и сами ученики – джинсы, рубашка, кроссовки. Ведут уроки эмоционально поглощенные в тему, иногда кажется, что слушаешь не учителя, а друга который рассказывает тебе то, что случилось на вечеринке которую ты пропустил. В обсуждении нового материала участвует весь класс, урок превращается в конференцию, где учителя и ученики обсуждают, спорят как равные люди, не то, что у нас – стоит только опровергнуть точку зрения учителя особенно на зачете, как сразу можно получить «незачет».

За два года обучения в американской школе я не разу не встретил учителя, который бы мне не понравился как человек и как педагог, причем каждый учитель применяет собственную методику обучения отличающуюся от других, которой педагог пытается привлечь к учебе учеников даже проходя самые скучные темы. Конечно у них больше возможностей сделать уроки интересней чем у наших педагогов, но у нас многие учителя даже и не пытаются сделать урок интересным, а придерживаются старых методов обучения, чтобы не напрягаться, самими а напрягать учеников. Сами подростки в США осознают, что учится надо, что в их стране нельзя прожить без образования, поэтому они серьезно подходят к этому вопросу.