Вместо заключения я хотел бы привести рассказ одного из школьников, который работал над школьным сайтом и более того является координатором:

«

Я думаю, что я стал ответственней. Поскольку мне приходилось отвечать не только за то, что сделал лично я, но и за то, что сделали люди, с которыми я работал. Еще один момент – стал более изворотливым человеком. Пришлось выискивать время для работы между уроками и незанятое личное время, а также время коллег по изготовлению сайта.

Все основные трудности касались только технических проблем, в частности изучения особенностей программ Adobe Photosop и Microsoft Frontpage, в частности дело касалось и разработки концепции и дизайна сайта. Также были и чисто организационные проблемы, касающиеся нежелания некоторых разработчиков продолжать работу, но это были единичные проблемы, и в целом работать было легко и приятно, никаких неразрешимых трудностей не было.

Самый главный успех, которого удалось добиться – сайт был создан и закачан в интернет. Следующий успех – был создан достаточно хороший дизайн и хорошо работающая структура внутрисайтовых связей, которая практически не давала сбоя. Третий успех – удалось заставить небольшой коллектив довольно своенравных людей работать над чем-то одним.

Зачем мне это было нужно? Основное – сдать зачетную работу. Вторичное – собственный интерес к интернету и к тому, как создаются интернет страницы. Скорее всего, собственный интерес гораздо больше, чем хорошая оценка.