Мотивации получения высшего образования среди студентов и учащихся (на примере выпускных классов МОУ СОШ №93)
Для выявления мотивации получения высшего образования мною было проведено социологическое исследование. В качестве респондентов мной было взято 100 человек, проживающих в г. Екатеринбурге: 20 - родителей учащихся 11-х классов (100%), 30 - студентов финансово-юридического института 2-го курса (100%), 50 - школьников (11-х классов МОУ СОШ №93) - 100% (31-девочек, 19-мальчиков).
Всем респондентам была предложена анкета №1, состоящая из 2-х вопросов и вариантов ответов к ним (приложение стр.).
Результаты опроса представлены на рис. и рис. Необходимость высшего образования школьники и студенты признали однозначно - 100%. Однако, взрослые разделились на две группы: за (90%) и против (10%) (приложение стр.).
Второй вопрос касался мотивации молодёжи во что бы то ни стало получить именно высшее образование (приложение стр. рис.). По этому вопросу среди различных социальных групп выявились различия.
1. "Взрослые". Наиболее важным мотивом получения высшего образования, для опрошенных взрослых, оказался вариант ответа "д" (высшее образование позволит сделать карьеру) - 75%. Необходимость самореализации родители ставят на второе место - 50%. Потом идёт мнение, что высшее образование придаст уверенность в себе - 33,3%. Получение образования для отсрочки от армии, важно для 30,1% респондентов (наверное речь идёт уже о своих детях). В варианте "другое" 7,4% опрошенных написали, что высшее образование предупреждает возможность увольнения с работы, Этот вариант вообще предложили только взрослые. Также в вариант другое они отнесли то, что высшее образование - это возможность ещё 5-6 лет занять своего ребёнка привычным ему делом - учёбой, "держать при себе, пока он не повзрослеет". Остальные варианты (мне нужен диплом, неважно какой; для меня это возможность без особых усилий учиться и не работать целых 5-6 лет) респонденты - родители оставили без внимания.
2. Студенты же на первое место среди мотивов поставили то, что в будущем это принесет хорошие деньги - 73,3%. Вторым, но не менее значимым, идёт желание самореализоваться - 60%. Затем следует вариант ответа "д" (высшее образование позволит сделать карьеру) - 56,6%. Только 36,6% студентов ответили, что высшее образование придаст мне уверенность в себе. Получение отсрочки от армии волнует 24,5% респондентов (наверное, юношей). Никто не ответил на вариант другое (0%), а также: мне нужен диплом, неважно какой - 0%; для меня это возможность без особых усилий учиться и не работать целых 5-6 лет - 0%.
3. Для школьников самым популярным вариантом ответа оказался вариант "а" (мне нужен диплом, неважно какой) - 24%. Мнение, что высшее образование позволит сделать карьеру и, что оно придаст уверенность в себе занимает второе место - 7,6%. Следующим, но не менее значимым для учащихся является желание зарабатывать хорошие деньги - 6,2%. Только 4,2% хотят самореализоваться. Вариант ответа "б" (чтобы получить отсрочку от армии) отметил всего 1% всех респондентов - школьников. Остальные мотивации (для меня это возможность без особых усилий учиться и не работать целых 5-6 лет; вариант другое) учащиеся посчитали ненужным указывать - 0%.