Способности и одаренность в младшем школьном возрасте.
Обогащение: это миникурсы, кружки, факультативы, разработка индивидуальных программ.
Мною была сформулирована тема работы: развитие творческих способностей одаренных детей в системе начального образования
Согласно гипотезе исследования если:
-подготовить и разработать индивидуальную программу развития речи и литературного творчества одарённых детей
-активно включать одарённых детей в совместную творческую деятельность
-развивать мотивацию обучения и познавательные интересы учащихся
-вовлекать учащихся в самостоятельный поиск ответов на проблемные вопросы, поощрять использование дополнительной литературы
то повышается:
а) качество знаний и умений
б) уровень самостоятельности уч-ся
в) развивается мыслительная деятельность, речь учащихся
г) развиваются творческие возможности ребёнка