После объяснения способа выполнения стачного шва ученикам было предложено рассказать о том, как они думают выполнять это задание, с чего начнут, как будут переходить от одной операции к другой и т.д. Только после того, как они дали подробные ответы на поставленные нами вопросы, им было предложено приступить к непосредственному выполнению шва.

Сразу же после окончания работы ученикам было предложено составить план выполнения законченного задания. Составлялся план так: ученики коллективно называли порядок изготовления шва, учитель записывал на доске устанавливаемую ими последовательность операций, соответственно нумеруя их.

В результате получился такой план:

1. Определить лицевую и изнаночную стороны ткани.

2. Сложить кусочки ткани лицевыми сторонами во внутрь один к другому.

3. Отметить ширину шва 1 сантиметр.

4. Сметать кусочки ткани стежками “вперед иголку”.

5. Прошить по наметке стежками “назад иголку”.

6. Вынуть наметку.

Этот план, составленный коллективно, ученики переписали в свои тетради по труду.