Теоретические аспекты профильного обучения
Гуманитарный профиль
Учебные курсы |
Число недельных учебных часов за два года обучения | ||
I. Базовые общеобразовательные предметы | |||
Математика |
6 | ||
Естествознание |
6 | ||
Физическая культура |
6 | ||
II. Профильные общеобразовательные предметы | |||
Русский язык и литература (базовый общеобразовательный и профильный курсы) |
12 | ||
Иностранный язык (базовый общеобразовательный и профильный курсы) |
10 | ||
История (базовый общеобразовательный и профильный курсы) |
8 | ||
Обществоведение (базовый общеобразовательный и профильный курсы) |
8 | ||
Искусство |
6 | ||
III. Элективные курсы (3 курса на выбор) | |||
5-6 курсов, предлагаемых школой |
Всего 12 | ||
Учебные практики, проекты. исследовательская деятельность |
Не менее 70 учебных часов за 2 года обучения | ||
Технологический профиль (специализация - информационные технологии)
Учебные курсы |
Число недельных учебных часов за два года обучения |
I. Базовые общеобразовательные предметы | |
Русский язык и литература |
6 |
История и обществоведение |
8 |
Естествознание |
6 |
Физическая культура |
6 |
II. Профильные общеобразовательные предметы | |
Информатика и ИКТ |
10 |
Математика (базовый общеобразовательный и профильный курсы) |
10 |
Физика |
6 |
Иностранный язык (базовый общеобразовательный и профильный курсы) |
8 |
III. Элективные курсы (3 курса на выбор) | |
5-6 курсов, предлагаемых школой |
24 всего |
Учебные практики, проекты, исследовательская деятельность |
Не менее 140 учебных часов за 2 года обучения |