- подорожник - останавливает кровь и т.д.

(наводящие вопросы: а если ангина?; а если бронхит? и т.д. ) Пираты: ой, какие вы умненькие, благоразумненькие, такие

правильные, а врать то вы и не умеете! Вот! Восп: Почему не умеем! Умеем! Покажем им? Дети инсценируют стихи Диниила Хармса «Врун».

А вы знаете, что Со?

А вы знаете, что Ба?

А вы знаете, что Ки?

Что собаки пустолайки

научилися летать?

Научились точно птицы,-

Не как звери,

Не как рыбы, -

Точно ястребы летать! Все: Ну! Ну! Ну! Ну!

Врешь! Врешь! Врешь! Врешь! Ну, как звери, Ну, как рыбы,

Ну еще туда-сюда,

А как ястребы,

Как птицы -

Это просто ерунда.

2.А вы знаете, что На?

А вы знаете, что Не?

А вы знаете, что Бе?

Что на небе

Вместо солнца

Скоро будет колесо? Скоро будет золотое

Не тарелки, не лепешка,

А большое колесо!

Все: Ну! Ну! Ну! Ну!

Врешь! Врешь! Врешь! Врешь Ну, тарелка, Ну, лепешка,

Ну еще туда-сюда,

А уж если колесо -

Это просто ерунда!

3.А вы знаете, что Под? А вы знаете, что Мо? А вы знаете, что Рем? Что под морем океаном Часовой стоит с ружьем? Все: Ну! Ну! Ну! Ну!

Врешь! Врешь! Врешь! Врешь!

Ну, с дубинкой,

Ну, с метелкой,

Ну еще туда-сюда,

А с заряженным ружьем -

Это просто ерунда

4.А вы знаете, что До?

А вы знаете, что Но?

А вы знаете, что Са?

Что до носа

Ни руками,

Ни ногами

Не достать.

Не доехать, не допрыгать,

Что до носа не достать! Все: Ну! Ну! Ну! Ну!

Врешь! Врешь! Врешь! Врешь!

Ну, доехать, Ну, допрыгать, Ну еще туда-сюда, А достать его руками -Это просто ерунда! Пираты сникли.

Пэппи: Ну, что приуныли? Или вы еще что-то придумали? Пираты (перешептываясь) Скажи ты! Нет, ты! (очень скромно) Мы ничего не придумали. И смелые вы, и ловкие и врете вы как-то совсем по другому! Здорово! Весело! Интересно! Хотим быть как вы. Эх! Надоела эта жизнь пиратская! Была- не была! (разоружаются, складывают оружие к ногам Пэппи). Возьмите нас с собой. А? Пэппи: Ребята, поверим им? Возьмем в свою команду? Восп: Ну вот, теперь на корабле мир и порядок. Как хорошо

видеть вокруг только лица друзей. Споем? Давайте сделаем круг дружбы!

Поют од фонозапись «Отправляясь в путешествие опасное .» («Сокровище Капитана Флинта»)

Пэппи: (Забираясь на трап стремянку) Смотрите! Земля! Земля!

1 Пират: Ой! Где? Где? Ах, вон там!

2 Пират: А что это там за кузнечики прыгают?

1ый: Какие тебе кузнечики! Это же аборигены.

2й: А что они распрыгались?

Пэппи: Не прыгают они вовсе, а танцуют ритуальный танец «Кенгуру». Они приветствуют нас, смотрите. Давайте и мы их поприветствуем.

Танец «Кенгуру» (под песню из мюзикла «Пэппи Длинныйчу-лок» в фонозаписи)

Пират: Так это же тот самый остров, где старый Флинт спрятал свои сокровища!

Пэппи: Шлюпки на воду, всем на берег (шум морского прибоя в фонозаписи из «Сокровищ .»).

(Дети разбирают корабль и становятся на ковре возле Пэппи. Пэппи разворачивает карту, компас - у воспитателя)

Пэппи: Сначала нам надо сориентироваться. Стрелка компаса всегда показывает на север (все становятся вслед за Пэппи лицом к северу).

Восп: прежде чем отправляться в путь по неизвестному острову, нужно знать, что здесь на каждом шагу может подстерегать опасность:

- зыбкие пески;

- саблезубый тигр или лев - людоед за деревом;

- яма ловушка для слонов, сойдешь с тропинки и провалишься и т.д.

Пэппи: Я пойду первая, слабых в середину, пираты охраняют

наш отряд сзади. Вперед! (читает по карте, воспитатель в это время расставляет препятствия).

- 5 средних шагов на Север.

- Повернуться налево. Впереди подвесной мост через пропасть (дети идут по веревочной лестнице, разложенной на полу).

- Идем по тропе;

- сваленное дерево загородило путь. Перелезем; (дети перелезают большой куб, пират застревает, его выручают).

- яма-ловушка (обруч), перепрыгнем;

- лаз в пещеру;

- Стрелка! В расщелине между камней - свиток (дети сами находят его в горке из кубиков)

- В свитке - кроссворд, если мы отгадаем все загадки и

вставим правильно буквы, то найдем ключ к сокровищам -

это слово в красной рамке. Загадки к кроссворду:

- У какой рыбы глаза на одну сторону;

- Как называется рыба - людоед;

- У кого 8 ног

- какую рыбу называют электрической;

- Какое морское животное самое ядовитое.

Дети при помощи букв из наборного полотна заполняют ячейки кроссворда.

Дети находят в зале «Маску», находят веревку, тянут за нее, вытаскивают шкатулку

пираты восторженно слушают (с комментариями) мелодию открывающейся шкатулки, пробуют на зуб «Настоящее золото», делят «золото» между всеми участниками «путешествия».