Теоретическая организация эстетико-педагогических условий развития творческого мышления младших школьников.
|
3. Эвристико-дидактические |
|
Эвристическое содержание учебно-воспитательного процесса |
Эстетическое содержание продуктов деятельности |
|
4. Индивидуально-творческие |
|
Физиологические, психологические и интеллектуальные особенности ребенка |
Гармония эстетических, морально-этических, интеллектуальных, профессиональных качеств педагога, эстетический внешний облик, наличие творческого мышления |