Личность в дошкольном возрасте
- Введение
- Формирование личности
- Разбор основных направлений и подходов
- Развитие самосознания и самооценки ребенка
- Личностные характеристики детей от 3 до 6 лет.
- Социально психологические предпосылки и условия развития личности ребенка дошкольного возраста
- Инициативность вместо чувства вины
- Деятельность как фактор развития
- Эмпирические исследования, методики и методы их обработки
- Наблюдение: отправная точка
- Метод Анамнеза
- Корреляционный метод
- Экспериментальный метод
- Оценка личности
- Типы методов оценки.
- Интервью как метод оценки
- Методики самоотчета
- Проективные методы
- Сила и слабость проективных методов
- Диагностика методом рисуночного теста